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지침

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지식을 평가하는 전통적인 방법들이제까지 학교에 다녔던 모든 사람들이있었습니다. 가장 인기있는 것은 구술 조사, 서면 수표, 시험, 학생의 가정과 시험입니다.

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구술 심문의 본질은 교사학생들에게 전달한 자료에 대해 질문하고 학생들에게 답변을하도록 권장합니다.이 기준에 따라 학생에게 점수가 부여됩니다. 이 지식 평가 방법을 선택할 때, 아이들에게 할당 된 자료를 동등한 의미 부분으로 나눕니다. 이 방법으로, 당신은 수업에서 3 ~ 4 명의 자녀를 인터뷰 할 수 있습니다.

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구두 설문 조사를 통해학생들의 수는 많은 설문 조사를하는 것을 선호합니다. 어린이들을 두 가지 버전으로 나누고 각자에게 그들이 통과 한 자료에 대한 과제를 준다. 보통 서면 설문은 10 분에서 20 분 동안 진행되며, 그 후에 학생들은 과제를 수집하고 새로운 자료를 학습해야합니다.

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테스트는 매우 효과적인 방법입니다학생들의 지식, 기술 및 창의성 평가. 일반적으로 서면으로 진행되며 학생들은 마지막으로 공부 한 주제뿐만 아니라 통과 된 섹션 전체에 걸쳐 작성된 질문에 답변합니다. 학생들에게 모든 것을 반복 할 수 있도록 학생들에게 시험을 보내려고한다는 것을 경고합니다.

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교재의 숙달과 학생의 능력을 독립적으로 연구 할 수 있도록 학생들을 위해 정기적으로 가사 검사를 준비하십시오.

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현대적인 평가 방법테스트가 인기를 얻었습니다. 보통 서면으로도 실시됩니다. 학생들에게 그들이 다루는 주제에 관해 몇 가지 기성적인 답을 질문한다. 학생들은 노트북에 올바른 것으로 생각하는 답변을 적어두면됩니다. 당신은 질문을 할 수 있습니다. 그 답은 제안 된 항목이나 여러 항목 중 단 하나의 항목입니다.

팁 2 : 학생들의 지식을 평가하는 방법

다양한 교육 기관의 교사들이 예방 접종을 시도합니다. 지식 그의 학생들은 매일 가르침에서,강의, 연습 등 학교와 대학의 교육 시스템이 크게 다르긴하지만 학생과 학생은 여러면에서 매우 유사한 방식으로 평가됩니다.

지침

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원하는 기간에 대해 생각해보십시오.학생들을 평가하십시오. 재료의 복잡성을 놓치지 마십시오. 지식 검사가 학기 또는 분기 중반에 계획되는 경우, 현재 검사라고 부르며 서면 과제 또는 구술 조사를 수행하여 수행됩니다.

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전형적이거나 시범 작품, 받아쓰기,발표 등 대개 마지막 한두 번의 수업 (쌍)을하고 학생들을 방치하지 못하게합니다. 그러나 불행하게도이 방법은 항상 객관적이지는 않습니다. 속임수를 배제하지 마십시오 : 때로는 교과서에서 가져 오기도하고 때로는 책상에서 이웃을 그냥 지내기도합니다. 때때로 교사는 그러한 과정을 따라갈 수 없기 때문에 이후의 평가는 적절하지 않을 것입니다 지식m.

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구두 심문은 아마도 더 유익 할 것입니다. 그러나 그것이 개인 (예 : 이사회에 대한 호출) 인 경우, 어떤 사람들은 청중 앞에서 말하기가 어렵다고 생각합니다. 그것들을 평가하는 것이 더 어렵습니다. 물론, 점수의 배열은 피상적이지만, 각 연수생과 별도로 작업을 완전히 제거하는 것은 불가능하지만, 대화 형식으로 수업을 진행하고 특정 질문을하는 것이 가능합니다.

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지식을 평가할 필요가학년 말 (학기, 분기)에 끝나면 시험, 시험, 코스 서류, 최종 통제 작업이 가장 적합합니다. 이제는 종종 테스트를 사용합니다. 예를 들어, Unified State Exam은 대다수의 테스트 형태로 제공됩니다 (주어진 답안이없는 가장 복잡한 부분에 대해서만).

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교육 기관의 관리가이의 제기를 원하면 주도권을 잡고 게임의 형태로 제어 수업을 진행할 수 있습니다 (예 : "게임"과 유사). 이런 식으로 학생들의 관심을 "따뜻하게"할 수 있습니다. 그 결과 학생들은 잘 준비하고 좋은 결과를 얻으 려합니다. 또한, 편안한 환경은 사고의 발달을 촉진하고 모든 것, 심지어는 뒤쳐져 서라도 최선의 가능성으로 자신을 보여줄 수 있습니다. 상황의 특이성은 동화에 도움이 될 것입니다. 지식 가장 확고하고 영구적으로. 교사가 자발적인 답을 평가하는 것이 훨씬 더 즐겁습니다.

팁 3 : 교육의 효과를 평가하는 방법

"영원히 살아라!"- 이것은 잘 알려진 속담입니다. 특히 과학 기술 진보의 성취가 빠른 속도로 소개되고있는 우리 시대에는 적절합니다. 최근 엔지니어링 및 기술 사상의 선정은 현재 시대에 뒤 떨어진 것으로 간주됩니다. 따라서 많은 고용주들은 필연적으로 부하 직원을 훈련시켜 지식과 기술이 삶에 뒤지지 않는 문제에 직면하게 됩니 다. 그리고 그들의 훈련이 얼마나 효과적 이었는지 평가하는 방법? 결국, 당신은 돈을 버리고 싶지 않습니다.

지침

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가장 쉬운 방법 - 완료 후 얼마 후 훈련 직원을위한 테스트를 준비하십시오. 즉, 일련의 질문에 답하고 하나의 대답 옵션을 선택한 다음 정답 수를 확인하십시오. 그러나 "단순하다"는 의미가 항상 "좋은"것은 아닙니다. 어쨌든 사람은 간단하게 흥분하고, 피로를 느끼고, 질문의 정확성과 대답을위한 제안 된 옵션을 의심 할 수 있습니다. 그러나 그 밖에 무엇이 있습니다. 따라서 경험 많은 숙련 된 직원이 예기치 않게 나쁜 결과를 보일 것입니다.

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더 복잡하지만 더 신뢰할만한 변형 -훈련의 효과를 확인하십시오. 말하자면, "경우에." 즉, 교육 과정에서 얻은 지식을 사용해야하는 직원 작업을 제공합니다.

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매우 효과적인 점검 방법 : "나는 배웠다 - 다른 사람들을 가르치 라!"라는 원칙. "이제 나에게 당신에게 들었다 모든 이반 이바노비치 (표트르 페트로, 바실리 Vasilyevich을) 말할 : 즉, 머리는 직원이 교육 과정을 듣기 지시합니다. 당신의 임무는 그를 분명하게하는 것입니다! " 이반 이바노비치 (Ivan Ivanovich)의 후속 보고서에 훈련을 담당하는 전문가가있을 경우 더 좋습니다. 직원이 자신의 호의에 갔다 여부, 학습에 관한 그런 다음, 높은 신뢰성으로 평가 될 수있다. 또한 강사가 얼마나 자격이 있는지!

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교육 비용을 지불 한 관리자직원들은 자연스럽게 지식과 경험이 풍부 해지고 능숙해질 것으로 기대합니다. 그러므로, 평범하지 않은 평범한 교훈을 부차적 인 사람에게 부여하고 그에 대처할 방법을 알아 보는 등의 평가 방법도 있습니다.

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음, 가장 바람직한 결과는 교육입니다.그 결과 조직의 활동이 개선되었습니다. 관리자에게는 훈련의 효율성에 대한 매우 훌륭하고 공정한 기준은 수익이 얼마나 증가했는지, 고객 기반이 확장되었는지, 신규 프로젝트가 몇 개나 개발되었는지 등입니다.