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너는 필요할거야.

• - 손잡이;
• - 그림으로 글쓰기;
• - 편지의 큰 이미지.

지침

1

아이가 관심이 있는지 확인하십시오. 그것이 가능하지 않다면, 훈련 결과는 매우 의문의 여지가 있습니다. 종종 5-6 세 어린이들이 부모의 필적을 모방하기 시작했습니다. 그것은 그런 순간에 있으며 수업을 시작하는 것이 필요합니다 (이것은 앞으로 대문자의 가장 중요한 요소를 잘못 작성하는 습관을 피하는 데 도움이됩니다).

2

기초부터 시작하십시오. 대문자의 기본은 위쪽이나 아래쪽이 둥글고 직선이며 기울어 진 막대기입니다. 그들과 함께 훈련을 시작해야합니다. 이러한 목적을 위해 많은 처방전이 만들어져 아기에게이 요소 또는 그 요소를 수행하는 방법을 점진적으로 설명합니다. 성능을 확인하고 실수를 수정하는 데 도움이됩니다.

3

인쇄 된 것을 배우십시오. 편지, 그들의 발음 및 철자법. 이것은 그들의 철자법을 배우기 위해 필요합니다. 이 편지에서 시작되는 제목과 그림이 많은 그림을 사용할 수 있습니다.

4

편지로 진행하십시오. 연구되고 기억 된 요소들로부터 대문자를 작성하십시오. 인쇄물과 자본 일치 편지. 아이에게 큰 짐을주지 마십시오. 하루에 두 글자이면 충분합니다. 다음에 그들을 반복하고 성공적인 암기가 다른 사람들에게 전달 된 후에 만.

5

단어를 사용하십시오. 그 (것)들에서, 아이는 편지를 쓰는 도움과 지원을 발견 할 것이다. 먼저 그는 손의 움직임을 기억하는 도움으로 암기 된 점수를 연결합니다. 그리고 나서야 그는 그 자신을 쓸 것입니다.

6

글쓰기에 유의하십시오. 문자 요소를 종료 할 필요가없는 경계를 명확하게 제어하십시오. 사면을 기억하십시오.