어린이의 언어 발달 단계

아이들

어린이의 언어 발달 단계

모든 부모는 자녀를 갖기를 꿈꿉니다.정확하고 글을 읽는 연설을했다. 그러나 불행하게도 오늘날의 연설의 문제는 심각합니다. 그리고 자녀의 연설에서 시간의 초기 편차를 알아보기 위해서는 연설 형성 단계를 아는 것이 중요합니다.

소아에서는 언어 발달이 자발적으로 일어나지 않으며,그것은 여러 단계를 거칩니다. 아이가 연설 발달에 늦은 경우에는 여러 요인이 영향을 미치기 때문에 흥분 할 이유가 없다는 점에 유의해야합니다. 첫째, 자녀가 성장하는 환경 : 대화를 듣는 사람이 많을수록 대화에 참여할수록 언어 시스템을 더 빨리 배우게됩니다. 두 번째로, 아이의 정신적 특징은 물론 개인적입니다.

산책

그래서 첫 발달 단계가 걷고 있습니다. 인생의 두 번째 달에, 아이는 큰 의미를 가지지 않는 건강한 단지가 있습니다. 아이가 배운 언어의 첫 번째 요소는 억양입니다. 그녀는 현재 "감각 - 판별 자"입니다. 억지로 신중한 엄마가 아이가 필요로하는 것을 결정할 것입니다.

셋째 - 다섯 번째 달은 어린이가 대화에 관심을 갖게하는시기입니다. 이 때 아이들은 그 사람의 말로만 표현하는 것이 아닙니다.

Lepet

열 번째 달에는 아이가 말다툼을합니다. 이 단계에서, 그것은 음절로 개별 사운드를 추가합니다. 일부 부모에 따르면,이 golofrazy이 소리의 코팅의 의미로, 첫 번째 단어, 단어 "어머니가"아이의 연설에서 처음이 아니라는 공공연한 비밀이다 (스네 제틀린 용어는 의미까지 누락 된 사운드 복잡한을 나타내는) 단지, 그들은 알려져 있지 않다.

따라서, 10 개월에서 1 년 반까지의 기간모든 언어가 어린이에 의해 흡수됩니다. 그가 의미로 채우는 첫 번째 일은 음절입니다. 이 중 자신의 "사전"이 형성됩니다 (아동의 말로만 발생하는 단어는 "어른"이며 아직 어린이와 동의어가 아닙니다). 그들은 어구와 단순한 단음절 문장을 형성하며, 대부분은 요청서, 명령서를 전달합니다. 동시에, 음성학의 발전이 있습니다. 마지막 소리는 "p"입니다. 그것의 형성에 상위 임계 값은 4 년 나이입니다, 편차가 감지되면, 즉시 지체없이 전문가에게 즉시하는 것이 좋습니다.