아이와 함께 계절을 배우는 법
아이와 함께 계절을 배우는 법
작은 아이를 키우기 위해서 그는당신은 많은 자유 시간과주의를 기울여야합니다. 나이가 많을수록 부모님은 더 많은 질문을 할 수 있습니다. 부모님은 종종 대답을 찾기가 어려울 것입니다. 그 중 하나가 계절의 문제 일 수 있습니다.
지침
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3 ~ 4 세의 나이에 아이는 많이 있습니다.몇 달 동안 조정하는 것이 더 쉽습니다. 이시기에 그는 변화하는 계절을 관찰하고 눈이나 비, 따뜻하거나 추운 날씨와 같이 그들과 관련된 자연 현상을 이해하는 의식적인 경험을 이미 가지고있었습니다.
2
우선, 아이를 소개해야합니다.그들이 연상되고 현상에 특색을 지닌 것처럼, 몇 번이나 몇 번이나 연대가 있는지. 이 후, 당신은 원활하게 훈련에 직접 갈 수 있습니다. 예를 들어 질문 할 때, 각 계절의 특징을 어린이가 독립적으로 식별하여 독립적 인 결론을 이끌어 낼 수있는 방법으로 과제를 설정해야합니다.
3
겨울부터 계절을 공부하는 것이 낫습니다.그것은 더 많은 노출로 가득차 있습니다. 이것으로 당신은 사진으로 도움을받을 것입니다.이 기상 조건에 전형적인 전형적인 계절 활동을 보여줄 것입니다. 따라서, 당신은 아이가 계절에 관해 더 많이 배우는 것을 도울뿐만 아니라 연관 사고도 발전시킵니다.
4
좋은 선택은 아이에게그의 생일은 어느 계절인가. 이 경우 날씨에 대한 추억을 사용할 수 있습니다. 이 방법은 한 휴일과 관련하여뿐만 아니라 새해 연휴, 3 월 8 일, 2 월 23 일 또는 가까운 친척의 생일이 완벽하게 적합 할 수 있습니다.
5
계절에 따라 동물의 행동과 식물의 특징에주의를 기울일 필요가 있습니다.
6
그가 옷을 입은 것을 상기 시켜라.이시기에 적절한 그림을 그려달라고 부탁하십시오. 장난감으로 그 장면에 참여할 수 있고, 아이가 그에게 물었던 해의 시간을 추측하게 할 수 있습니다.
7
시간도 그림에 표시 할 수 있습니다.따라서 그의 상상력이 풍부한 사고를 발전시키고 다른 계절 (봄 - 소녀, 튤립 꽃다발 등)의 주요 특성을 보여줍니다.
8
당신이 때때로 아이를 배울 때만.년 동안 원활하게 이동할 수 있습니다. 이렇게하려면 각 계절마다 몇 달이 있다는 것을 그에게 설명해야합니다. 주로 그들이 서로 다른 점에서 서로 다르다는 것을 나타냅니다.
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거리에서 또는 집에서 걷는 동안1 년 또는 1 개월의 시간에주의를 기울이십시오. 이 달을 공부하려면 시각 자료 (예 : 모든 달 이름과 주요 표지가있는 포스터)에 적합해야합니다. 중요한 것은 그가 항상 아이의 눈앞에 있었다는 것입니다.
