팁 1 : 자녀 편지를 가르치는 법
팁 1 : 자녀 편지를 가르치는 법
이제는 거의 모든 부모가 자신의 발전에 참여하고 있습니다. 아이 어린 나이부터. 아이들을위한 지루하고 단조로운 교훈은 적합하지 않습니다. 재미 있고 흥미로운 게임 덕분에 아이와 함께 알파벳을 배우십시오.
지침
1
초기 단계부터아기의 나이, 편지의 이미지는 항상 그의 마음 속에있었습니다. 방의 벽에 종이 포스터 - 알파벳을 걸고 냉장고에 자기 알파벳을 붙입니다. 주의를 기울이십시오. 아이 편지에 이름을 붙이고 편지에 동그라미를 치십시오.부스러기. 벨벳 종이의 편지를 잘라내어 모든면의 큐브에 붙입니다. 이러한 큐브로 게임을하는 동안 촉감은 문자를 암기하는 데 도움이됩니다.
2
자녀 시적 알파벳의 다양한 읽기, 알파벳 음악 책 표명. 그는 조금 오래된 경우에 전자 포스터 ABC, 고무 매트 퍼즐을 구입하실 수 있습니다 편지. 매일 25-30 분을 찾으십시오.게임 레슨. 예를 들어 아기와 함께 큐브를 던져 타락한 편지를 보냅니다. 어린 아이가 갑자기 그녀의 발음을 잊어 버렸다고 말해주세요. 칠판이나 그림 아래에 앨범을 그릴 때는 서명을 크게하십시오. 편지 (집, 공, 공 등).
3
원칙적으로, 아이들은또는 다른 단어가 귀에 의해 비록 그들이 어떻게 생겼는지 모를지라도. 잡지 나 서적의 사진을 고려하여 이름이 특정 문자로 시작되는 항목을 찾으십시오. 아이에게 더 흥미로웠다, 차례 차례로 품목을 찾고 이름을 지어 라. 산책 길 밖에서 놀아 라. 꼬마가 편지에 이름을 지어서, 함께 세계를 바라 보게되면서 시작되는 현상과 사물을 차례로 부르십시오.
4
종이, 마커 및 연필을 준비하십시오. 왼쪽에 앉아 아이그 사람이 너를 관찰하는 것이 편리하다고그리거나 쓰십시오. 연필로 종이에 편지를 쓰고 큰 소리로 이름을 지어 라. 어린이에게 펠트펜으로 서클에 동그라미를하고 그 이름을 반복하도록한다. 그런 다음 역할을 바꿉니다. 어린이는 연필로 편지를 쓰고 전화를하고 펠트 펜으로 감 쌉니다. 부스러기 자신이 편지를 부르는 것이 중요합니다. 놀고, 아이는 편지의 이름을 배우고, 동시에 그들을 쓰는 것을 배우고, 그들의 다른 그래픽 이미지에 대한 인식을 훈련시킵니다. 한 번 수업에서 4-5 번 문자를 연습하고 매 3-4 번 반복합니다. 다음 번에는 이전 문자를 반복하여 2-3 개의 새 문자를 표시하십시오. 글자를 쓰면서 간단한 글에서 시작하여 점차 더 복잡한 글씨로 이동하십시오.
팁 2 : 아이에게 읽는 법을 가르치는 법
어떤 작은 크기의 가장 두드러진 품질 아이 믿을 수없는 호기심과 지식에 대한 갈증입니다. 모든 어린이는 노는 것을 아주 좋아합니다. 부모는 이러한 자질을 가르치기 위해 사용해야합니다. 아이 독서.
너는 필요할거야.
- - 편지 큐브;
- - 어린이 책.
지침
1
큐브 게임으로 학습을 시작하십시오. 어린이가 입방체의 측면에있는 글자와 그림의 관계를 이해하면 "나에게 보여줘"라는 게임을 가르쳐주세요. 산책하는 동안 "물체를 편지 A에 보여주십시오"라고 질문하십시오. 버스, 안테나, 아스팔트 등이 될 수 있습니다. 자녀가 게임에 지루함을 알게되면 역할을 변경하십시오. 이 편지 나 그 편지에 뭔가를 보여달라고하십시오. 대답하는 것보다 질문하는 것이 훨씬 더 재미 있습니다. 그리고 어린이가 아스팔트에이 글자를 긋게하고 아이들과 함께 편지의 형태로 쿠키를 굽히고 완성 된 제품의 말을 전할 것을 요구하십시오. 훈련을 재미 있고 흥미롭게 만들어 아이가 훈련을 받고 있다고 의심조차하지 않도록하십시오.
2
아이들은 동화를 아주 좋아합니다. 어린 나이부터 아이를 읽는 것을 시작합니다. 잠자리에 들기 전에 책을 의무 사항으로 삼으십시오. 아이가 매일 같은 동화책을 읽는 것을 요구하고 그럴듯한 관심을 가지고 경청합니다. 네가 옛날 이야기에 지루하더라도 책을 바꾸려고하지 마라. 그 아이는 동화의 영웅들과 비슷하게되었고, 저녁 파티는 친구들과의 만남과 닮았다. 당신이 몇 구절을 건너 뛰거나 어떻게 든 음모를 바꾸려고하면 아이는 모든 말과 기억을 기억합니다. 그에게 익숙한 역사에서 변함없는 사건의 과정은 악의에 대한 선의 승리의 불변성과 전반적인 안정성을 구체화합니다. 조만간 그는 그에게 또 다른 책을 읽어달라고 요청할 것입니다. 중요한 것은 동화와 이야기를 듣는 습관이 필요하다는 것입니다. 그것은 모두 당신에 달려 있습니다.
3
자녀가 어느 정도 확신을 가질 때편지에 단어를 넣고 부탁합니다. "지금 저녁을 요리하고 있습니다. 시간이 없지만 재미있는 이야기를 듣고 싶습니다. 나 좀 도와 줄 수있어? 더 쾌활한 동화책을 읽으십시오. "아이가 읽는 동안 관심을 가지고 귀 기울여야합니다. 피곤하다는 사실을 알게되면 도움을 요청하고 읽은 이야기에 대해 이야기하십시오. 이것이 토끼와 여우에 관한 이야기라면, 사람들이 여우 또는 토끼처럼 행동 할 때의 삶에서이 동물의 실제 숲 생활과 습관에 대해 이야기 할 수 있습니다. 어린이가 읽은 텍스트를 이해하고 그것을 토의하는 방법을 알고, 문학적 음모와 실제 생활을 연결시키는 것이 중요합니다.
4
저녁 독서를 계속할 수는 있지만 이제는 할 수 있습니다.가장 흥미로운 장소에서 동화를 중단하고 말하기를 : "나는 아직도 몇 가지를 남겼습니다. 나는 더 이상 읽을 수 없습니다. 원한다면 직접 챕터를 읽으십시오. " 강제하지 마라. 아이 너무 긴 텍스트를 즉시 읽으십시오. 그렇지 않으면 피곤 해지고 책에 관심을 잃게됩니다. 독서 점차적으로, 그러나 끊임없이. 함께 읽은 책에 관해상의하십시오. 이것은 어휘를 확장 할뿐만 아니라 아이, 생각하고 분석하도록 가르 칠 것이지만, 가족 간의 영적 친밀감 - 주된 기쁨을 줄 것입니다.
